Anerkendte uddannelser

Dansk NLP Instituts uddannelser er internationalt anerkendte.

Vi er som eneste NLP udbyder i Danmark godkendt af: Sammenslutningen af Psykoterapeutiske Uddannelsesinstitutioner i Danmark (SPUD)

European Association for NLPtherapy (EANLPt) og herigennem medlem af European Association for Psychotherapy (EAP).

Psykoterapeut foreningen.

På Facebook kommunikerer Dansk NLP Institut med nuværende og tidligere studerende samt andre, der er interesseret i NLP og kommunikation

NLP viden diverse

Historisk baggrund for NLP

NLP tog sin begyndelse i starten af 70′erne og er et resultat af samarbejdet mellem John Grinder, som dengang var sprogprofessor ved University of California, og gestaltterapeuten Richard Bandler, som studerede psykologi og datalogi ved samme universtet.

 Bandler og Grinder studerede i fællesskab datidens 3 mest fremragende terapeuter

  • Fritz Pearls, den nyskabende psykoterapeut, der grundlagde den terapiskole, der kaldes gestaltterapi
  • Virginia Satir, den usædvanlige familieterapeut, der gang på gang var i stand til at afklare vanskelige familierelationer, som mange andre terapeuter fandt uløselige og
  • Milton H. Erickson, den verdensberømte hypnoterapeut.

Samtidig virkede Gregory Bateson, der er kendt som grundlægger af den systemiske teori, som vejleder eller mentor.

Bandler og Grinders hensigt var at identificere de mønstre, der benyttedes af exellente personer med det formål at give dem videre til andre. De bekymrede sig ikke om teorier og om problemers opståen. De fremlagde i stedet modeller for vellykket terapi, som virkede i praksis og som kunne videregives til andre.

De tre terapeuter, de studerede, var yderst forskellige personligheder, men alligevel var der en forbløffende lighed mellem deres underliggende mønstre.

Bandler og Grinder kortlagde disse mønstre, forfinede dem og opbyggede en elegant model, som kan bruges til effektiv kommunikation, personlig forandring, accelereret indlæring og selvfølgelig større livsglæde.

Frem for at kortlægge problemerne og formulere disse problemers opståen, som den traditionelle psykolog ofte gjorde, valgte Bandler og Grinder at afdække genialitet og succesfuld adfærd.

Ikke alene afdækkede de, hvad forskellige naturtalenter bevidst og ubevidst foretager sig både mentalt, følelesesmæssigt og adfærdsmæssigt, de beskrev også disse geniers sindsprocesser og ubevidste adfærdsmønstre på en måde, der gør det muligt for andre mennesker at udvikle de samme potentielle talenter.

Udfra denne grundlæggende model afholdt Grinder og Bandler en række overordentligt succesfulde seminarer over hele USA, og de nye tanker vandt hurtigt indpas overalt.

Interressen for NLP voksede hurtigt. I USA har langt over 100.000 mennesker i dag gennemgået NLP-træning under én eller anden form.

Siden 1989 har Dansk NLP Institut A/S uddannet flere end 5.000 Master Practitioners i Danmark.

Hvad er NLP

NLP er forkortelsen for Neuro Lingvistisk Programmering.

Hvor Neuro er vores oplevelser, der bliver behandlet, filtreret og bearbejdet i vort nervesystem (hjernen) gennem vore sanser:

  • Visuelt – det, vi ser
  • Auditivt – det, vi hører
  • Kinæstetisk – det, vi føler
  • Olfaktorisk – det, vi lugter
  • Gustatorisk – det, vi smager

Lingvistisk er den sproglige og udtryksmæssige del af den måde, vi opfatter verden på. Vores oplevelser bliver kodet, ordnet og behandlet via sanserne for at give mening, og repræsenteres derefter i sindet via:

Billeder, lyde, kropsfornemmelser, lugte, smag, ord og disses sammensætning.

Programmering er den måde, vi anvender vores oplevelser – som er bearbejdet, ordnet og behandlet i vort nervesystem via sanser og sprog – til at kommunikere med os selv og andre for at opnå de resultater, vi ønsker.

NLP er psykologiske og pædagogiske værktøjer, der sætter os i stand til at finde og bruge de ressourcer, som vi er i besiddelse af, men ikke anvender. De fleste af vore ressourcer og strategier er ubevidste. NLP er et værktøj til forandring, personlig udvikling, kommunikation og indsigt i menneskets subjektive sindsprocesser.

NLP giver mulighed for at forstå og udvide vor måde at tænke på og dermed opleve på. Vi oplever hver især hverdagens situationer forskelligt. Gennem NLP lærer du at forstå dig selv og andre mennesker bedre. Du lærer at udvide dit sanseapparat og får mulighed for at ændre din måde at opfatte tingene på. NLP giver dig mulighed for at anskue situationer fra flere synsvinkler, og det bliver lettere at nå dine mål.

NLP giver dig mulighed for:

at lære, hvordan du opnår personlige og faglige resultater, at få større indflydelse på den fremtid, du ønsker dig, at skabe et liv, hvor du helt bevidst kan vælge løsninger frem for at stivne i fastlåste mønstre, at forbedre din kommunikation med andre mennesker og derigennem opnå bedre relationer.

 

Hvem kan bruge NLP?

NLP anvendes som værktøj for alle, der personligt og professionelt er i kontakt med andre mennesker, og henvender sig til alle med interesse for personlig udvikling, kommunikation og relationer.

 

De psykologiske og pædagogiske redskaber kan anvendes i dagligt arbejde med socialrådgivning, kommunikation, patient- og personalepleje, psykoterapi og lignende samt i erhvervs- og formidlingsorienterede fag, som f.eks. ledelse, samarbejde, rådgivning, konsulentfunktion, salg, undervisning eller en anden form for formidling af budskaber.

 

Gennem NLP uddannelserne får du kendskab og evne til at bruge teknikker til at skabe positive forandringer for dig selv og andre samtidig med, at du udvikler nye sider af dig selv og forbedrer de sider, som du allerede er god til.

 

At bruge NLP er også at sætte sig mål og nå dem

Vi går ud fra, at:

  • Mennesker laver landkort
  • Landkortet er ikke det samme som landskabet
  • Mennesker reagerer ud fra deres model af verden og ikke ud fra virkeligheden selv
  • Nogle landkort ligger uden for bevidstheden
  • Der er en positiv intention bag enhver adfærd
  • Mennesker gør altid det bedste, de kan, i forhold til de ressourcer, de har til rådighed
  • Den person eller part, som er mest fleksibel i et system, har størst indflydelse
  • Betydningen af en kommunikation er den respons, den fremkalder
  • Mennesker har allerede de ressourcer, de behøver
  • Positive forandringer fremkommer ved at tilføre ressourcer
  • Det er den enkeltes relation til en situation eller oplevelse, der skaber betydningen og ikke situationen eller oplevelsen i sig selv

NLP for virksomheder

På Dansk NLP Institut A/S præsenteres NLP som metode, der kan anvendes i en hvilken som helst menneskelig sammenhæng og kontekst

Efter gennemført uddannelse vil du med stor sikkerhed kunne afdække den måde, mennesker vælger at fokusere på, vurdere sit fokus, og hvordan der træffes beslutninger og igangsættes handlinger. Deltageren får forudsætninger til at skabe velfungerende teams og hjælpe grupper i vanskelige situationer.

Konfliktløsning og forandringsprocesser

Uddannelsen giver indsigt i konfliktløsning og forandringsprocesser, og deltageren træner forskellige virkemidler, der effektivt kan skabe positive stemninger, f.eks. på arbejdspladsen. Hvad enten konflikten her er imellem afdelinger eller personer i en afdeling, vil NLP uddannelsen give dig metoder, der på respektfuld måde forandrer modstand mod forandring til lyst til udvikling.

Effektivt værktøj til omstruktureringer

Virksomheder oplever ofte ubehagelige konsekvenser som følge af omstruktureringer, afskedigelser, kriser og lignende. Deltageren får hjælpemidler til med sikker hånd at bistå virksomheden igennem disse forandringsprocesser.
Ofte vil en NLP Master Practitioner Uddannelse med fordel kunne inddrages, inden forandringsprocessen sættes i gang for at skabe balance i forløbet allerede fra start.

Handlingsorienterede metoder

Uddannelsen inddrager sideløbende det organisatoriske perspektiv. Indsigt om det enkelte menneskes sindsprocesser sættes i relation til sammenhængen til virksomheder, og opmærksomheden ligger på handlingsorienterede metoder.

Udnyt virksomhedens ressourcer bedre

En virksomheds identitet og kultur og de mekanismer, der ligger bag, danner rammerne for en grundlæggende forståelse for de muligheder, som en virksomhed rummer, og der gives mange anvisninger på, hvordan en virksomheds ressourcer kan spille sammen med forandringer og mere optimale relationer.
Indlæringsforløbene sættes konstant ind i en etisk ramme.